Syukur kepada Allah dan selawat juga salam kepada Muhammad Rasulullah s.a.w...
Agak sudah lama laman post blog ini tidak di "update"...syukur ke hadrat Illahi kerana memberi ruang dan kesempatan untuk menulis sedikit entri sebagai perkongsian sekaligus menjadi wacana di dalam blog ini setelah berjaya lepas dari situasi yang sibuk untuk menyambung pelajaran...
Entri kali ini adalah berkisarkan tentang pengajian pondok seperti tajuk yang tertera di atas.Tercetusnya idea untuk menulis post kali ini adalah kerana setelah secara tiba-tiba datangnya ilham berdasarkan pemerhatian sistem pengajian di universiti dan pengajian pondok.
Apa itu pengajian pondok?...secara zahir dan jujurnya, apabila terlintas perkataan pengajian pondok,apa yang terlintas di fikiran kita?kebanyakan orang akan membayangkan bahawa pengajian pondok adalah satu sistem pendidikan yang tidak formal,selekeh,kolot,tiada masa depan malah yang paling teruk ada yang mengatakan sistem pondok hanyalah sia-sia.
gambar hiasan |
Hakikatnya,sejarah pengajian pondok di negara kita telah bermula seawal sekitar abad ke-20 dan di penghujung abad ke-19 lagi.Tercatat di dalam sejarah ulama'-ulama' nusantara bahawa pondok pertama yang telah diasaskan di tanah melayu adalah pondok Pulai Chondong,Kelantan,pondok pengajian yang tertua di tanah melayu sekitar 1820 masehi.
Sistem pengajian pondok adalah sistem yang berasaskan 'talaqqi' kitab,yakni kaedah mempelajari kitab agama mahupun 'lughah' dari seorang tok guru atau mursyid.Kaedah 'talaqqi' ini adalah kaedah pelajaran memahami kitab dari kulit ke kulit,huruf ke huruf dari awal sampai akhir.Kaedah ini menjadikan pelajar pondok memahami ilmu secara mendalam higga fasih.Kaedah ini memakan masa yang agak panjang.
Namun begitu,di sesebuah tempat,pengajian pondok di masa kini ada yang telah sedikit berubah sesuai mengikut peredaran masa dan zaman.Walaubagaimanapun,majoriti pusat pondok masih lagi meneruskan sistem 'talaqqi' yang sememangya menjadi 'nadi' dalam penyampaian ilmu.
gambar hiasan |
Berbeza dengan sistem pengajian di universiti,di kampus pembelajaran yang ditawarkan mesti mengikut aliran masa yang ditetapkan untuk menghabiskan pengajian.Untuk menghabiskan pengajian,para pelajar perlu untuk menghabiskan sesuatu subjek mengikut 'credit hour' mahupun 'contact hour' walau cara apa sekalipun.Dan mungkin ada antara pelajar yang belajar bukan untuk mendalami ilmu,tetapi pelajar lebih hanya menumpukan untuk menjawab peperiksaan dan untuk mencukupkan syarat-syarat yang ditetapkan semata-mata.Bukan niat untuk membandingkan cara pembelajaran yang bagus atau yang mana tidak bagus,namun itulah perbezaan ketara diantara sistem pembelajaran pondok dan universiti.Masing-masing ada kelebihan dan keistimewaan.
gambar hiasan |
Sebaiknya,pengajian agama itu diutamakan.Tidak kisahlah walau bukan di pondok sekalipun,namun inisiatif untuk mencari ilmu agama itu perlu dipergiatkan di samping menutut ilmu fardhu kifayah yang selainnya.
Sebagai muslim kita mestilah menyokong institusi pengajian pondok ini supaya lebih maju setanding dengan sistem pengajian yang lain.Jangan kita sesekali memperlekehkan institusi pondok ini kerana mereka telah melepaskan kita dari kemurkaan Allah s.w.t kerana menyebarkan ilmu fardhu ain di dalam masyarakat di mana hukumnya adalah wajib.
sekadar pendapat dan perkongsian..
wallahualam...